Встреча с преподвателями РГУТИСа института-партнера
5 декабря в 10 А и в 10 Б предпроффесиональных классах, прошло интересное мероприятие , которое провели преподаватели РГУТИС .
Они подробно рассказали о ВУЗе и колледже и провели деловую игру "Портрет госслужащего" . Ребята разбившись на команды, выполнили задания, и капитаны отстаивали решения команды в дебатах️. Ученикам 10 "Б" IT-класса было интересно узнать о правилах поступления на факультет Информационных систем. Представители ВУза рассказали, что обучаясь на данном факультете, студенты учатся разрабатывать программное обеспечение, получают углубленные знания 1С, погружаются в специфику построения IT-инфраструктуры предприятия и становятся универсальным IT-специалистом.
Флешмоб по математике
29 ноября в школе, состоялся 12-ый ежегодный Всероссийский математический флешмоб «Математический Кот» («MathCat»).
Акция проводилась в соответствии с Концепцией развития математического образования, принятой Правительством РФ. Согласно документу, математическая грамотность и ее популяризация является фундаментом развития IT, естественных наук, инженерии и экономики страны.
Любой желающий из числа школьников и родителей в игровом формате проверили свои математические знания. В акции, наряду с другими учащимися, приняли участие и ученики 10-х предпрофессиональных классов.
Участники флешмоба индивидуально решали задачи, которые разрабатывает специальная программная комиссия. Все участники получили сертификаты.
Запуск работы курса дополнительного образования «Код будущего»
13 октября 2025 года в нашей школе начались занятия курса дополнительного образования «Код будущего» в рамках федерального проекта «Развитие кадрового потенциала ИТ-отрасти» национальной программы «Цифровая экономика». Учащиеся 10 "Б" класса, успешно прошедшие диагностику на определие уровня знания языка программирования Pyhton, с интересом слушают вступительное слово лектора Фонда развития Физтех-школ. Интересных занятий и удивительных открытий вам ребята!
Онлайн диагностика "Мои интересы"
19 сентября у ребят появилась возможность принять участие в онлайн-диагностике "Мои интересы". Участники диагностики получают рекомендации по выбору пути профессионального развития после прохождения тестирования. Этими результатами можно пользоваться, чтобы лучше понять и выбрать, какие профессии подходят конкретному ребёнку. Учащиеся 10 А и 10 Б классов выполнили данную диагностику и смогли понять на правильном ли они пути в выборе своей дальнейшей профессиональной деятельности. Диагностика показала, что у большинства ребят из предпринимательского класса и IT-класса есть качества лидера, криативное мышление, готовность к риску и некоторые другие качества. Наши ребята на верном пути!
